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Sumário

Através da aprendizagem, alunos e aprendente de todas as idades podem encontrar soluções para os desafios de hoje e do futuro. O 3D VWLE envolverá alunos/professores, através de uma educação transformadora, para desenvolver conhecimentos, competências e atitudes para viver de forma mais sustentável, mudar padrões de consumo e produção, adotar estilos de vida mais saudáveis e contribuir – individual e coletivamente – para a transformação das nossas sociedades.
A educação ambiental para um futuro sustentável pode envolver cada vez mais os alunos na vida e na participação pública, ajudando-os a enfrentar as crises socioecológicas causadas pela atividade humana.

O projeto RAISE visa identificar e comparar o nível de Conhecimento e Educação Ambiental (EK&A) nas escolas dos países parceiros; desenvolver um novo Ambiente de Aprendizagem do Mundo Virtual (3D VWLE), como uma ferramenta de ensino/aprendizagem e promover o Conhecimento e a Educação Ambiental dos estudantes da escola, aumentando o Conhecimento e a Educação Ambiental dos mesmos. Desta forma, o principal objetivo do projeto será desenvolver conhecimento, consciência e, inevitavelmente, atitudes e valores, para aprender e exercer as suas responsabilidades, tanto na escola como na sua comunidade. Isso é crucial para criar um sentido de inclusão; e necessário para a criação de uma cidadania ativa desde tenra idade.
O projeto RAISE visa promover uma ferramenta de educação ambiental - o 3D VWLE - que irá aumentar o Conhecimento e Educação Ambiental (EK&A) nos alunos das escolas, contribuindo para futuros sustentáveis ao:

  1. Identificar os conhecimentos e consciência ambiental dos alunos que permitirão a seleção de possíveis cenários de jogo e a produção de material pedagógico que pode ser entregue durante o jogo, que alunos e escolas provavelmente mais gostariam de encontrar num Mundo Virtual 3D de Aprendizagem sobre Meio Ambiente (VWLE).

  2. Conceber e desenvolver um novo Ambiente de Aprendizagem num Mundo Virtual 3D (VWLE), como ferramenta de ensino/aprendizagem, para promover o Conhecimento e Educação Ambiental em alunos em idade escolar, com base nas suas necessidades e nas dos contextos educativos. A visualização dos complexos temas ligados ao meio ambiente e alterações climáticas será uma valiosa ferramenta de ensino que irá: economizar tempo para explicar conceitos e processos complexos, 'quebrar' a rotina, aumentar a motivação para a aprendizagem e facilitar a aquisição de mais informações.

  3. Analisar a viabilidade e usabilidade do VWLE 3D.

  4. Analisar a eficácia do VWLE 3D em promover:
    Aumentar o Conhecimento e Educação Ambiental nos alunos das escolas.
    Ajudar os alunos a desenvolver competências de pensamento normativo
    Melhorar a capacidade de reflexão sobre os valores pessoais;
    Reconhecer como os valores variam conforme as pessoas e ao longo do tempo;
    Avaliar criticamente como os valores pessoais estão alinhados com os valores de sustentabilidade;
    Desenvolver competências de pensamento futuro para vislumbrar futuros sustentáveis alternativos.

O apoio da Comissão Europeia à produção desta publicação não constitui uma aprovação do seu conteúdo, que reflecte apenas as opiniões dos autores, e a Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer utilização que possa ser feita da informação nela contida.

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